问答题唐宋元明清时期汉字学的研究内容发生了哪些变化?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题唐宋元明清时期汉字学的名称有哪些?
2.问答题为什么汉代用“小学”指称汉字学?
5.问答题为什么说汉字学创立于东汉,标志是什么?
8.问答题如何看待通名和专名?
10.问答题什么是图画文字?图画文和文字画的区别是什么?
最新试题
应用汉字学形成的热门分支学科有()。
题型:多项选择题
根据形体特点,异体字可以分为哪几类?()
题型:多项选择题
历时多义字“手”的义项包括有:()
题型:多项选择题
汉字作为一种认识的产物,作为一种记录符号,记载下了人们对客观事物的认识。例如:()部字反映了丰富的文化内容。
题型:单项选择题
汉字作为一种认识的产物,作为一种记录符号,记载下了人们对客观事物的认识。例如:()部字反映了古人的祭祀文化。
题型:单项选择题
汉字作为一种认识的产物,作为一种记录符号,记载下了人们对客观事物的认识。例如:()部字反映了古人的迷信认识。
题型:单项选择题
关于汉字对汉语的影响表述正确的是()。
题型:多项选择题
《管子·大匡》:“[齐桓公]兴师伐鲁,造于长勺,鲁庄公兴师逆之,大败之”,句中“逆”的意义是()。
题型:单项选择题
左思《娇女诗》:“浓朱衍丹唇,黄吻澜漫赤”,句中()是异体字,其造字结构特点是()。
题型:单项选择题
历时多义字“猫”的第三个音项miáo包括的义项有()。
题型:多项选择题