（）是源于赫尔巴特及其弟子“五段教学”。

教学方法的实质可从哪些方面理解？（）

加快发展（）是广大社会成员不断丰富和更新知识的迫切需要。

青年初期学生的教育要注意（）。

（）是指学生在教师的组织引导下，在民主与平等的氛围中，以对话为原则，师生双方与文本、课程、自然、社会、自我，以及过去、未来敞开心扉和彼此接纳的过程。

（）等都是当代中国倡导有效教学的典范。

教学优化需要考虑的问题有（）。

课程是（）在自我定位的基础上的自主选择。

（）是突破传统学习方式的一种尝试。

教学模式的实现条件有（）。