单项选择题当个体的两种动机要求个体分别回避两个不同目标,但只能回避其中一个目标,同时接受另一个而产生的冲突叫做()。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.避趋冲突
D.动机冲突
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题与动机功能无关的是()。
A.动力功能
B.调节功能
C.强化功能
D.感染功能
2.单项选择题在智力活动中,不是情感所产生功能的是()。
A.调节功能
B.动力功能
C.增强信号功能
D.感染功能
3.单项选择题看小说时,能与主人公同喜同悲,体现的是一种()。
A.理解
B.移情
C.通感
D.沟通
4.单项选择题如果按情感的社会内容分类,不属于此分类的是()
A.激情
B.道德感
C.美感
D.理智感
5.单项选择题不是情感在教学中所具有的功能的是()。
A.信号功能
B.调节功能
C.沟通功能
D.感染功能
6.单项选择题不能表征情感状态变化的生理变化是()。
A.循环系统的变化
B.腺体活动的变化
C.呼吸系统的变化
D.神经系统的变化
7.单项选择题人的表情包括()。
A.面部
B.体态
C.言语
D.动作
8.单项选择题与想象表象无关的是()。
A.知觉表象
B.视觉表象
C.听觉表象
D.运动觉表象
9.单项选择题不属于有意想象的是()。
A.再造想象
B.梦想
C.创造想象
D.幻想
10.单项选择题先提出假设,然后再去证明其合理的方式就是()。
A.想象
B.推理
C.猜想
D.归纳
最新试题
有的人粗枝大叶,有的人细致入微,所谓“人心不同各如其面”描述的是人格的()特征。
题型:单项选择题
需要是有机体内部的一种不平衡状态,有时候是没有对象的。
题型:判断题
马斯洛的需要层次理论中,介于安全需要和尊重需要之间的是()。
题型:单项选择题
心理学家阿希著名的实验是()实验。
题型:单项选择题
下面关于性格与气质的说法中正确的有()。
题型:多项选择题
关于动机与行为的关系中,以下说法中正确的有()。
题型:多项选择题
从众行为都是表面的、虚假的服从。
题型:判断题
教师一边讲课一边注意观察学生的课堂反应,这些“一心二用”的现象描述的是注意的广度。
题型:判断题
气质与性格都是在后天的社会环境中逐渐形成的,具有好与坏之分。
题型:判断题
应激性相关障碍包括()。
题型:多项选择题