问答题简述一般问题解决的基本程序与方法。
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“人心不同各如其面”描述的是人格的()特性。
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再认比回忆更简单、更容易,两者是有本质区别的。
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观察力、记忆力、品酒师敏锐的嗅觉能力、画家的色彩鉴别能力等都属于人的一般能力。
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测试时问被试,“图片上的情境是怎么造成的;图片中的情境表示在发生什么事件;结果会怎样”,这样的人格测试方法是投射测验里的()。
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关于动机与行为的关系中,以下说法中正确的有()。
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教师一边讲课一边注意观察学生的课堂反应,这些“一心二用”的现象描述的是注意的广度。
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挑战性的任务激发人的成就需要,漂亮的时装引起人的购买欲,这些现象印证了动机的诱因理论。
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需要是有机体内部的一种不平衡状态,有时候是没有对象的。
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当一个人处于一个新的环境中,发现原有的判断标准和行为规范与新的环境不相适宜时,容易从其他人身上寻找参照信息,这种从众行为不是盲目的服从。
题型:判断题