问答题

【简答题】怎样才能为学习者提供可理解输入？

答案：输入的语言难度要略高于学习者的现有能力。如果学习者现有水平为“i”，那么语言输入应有一个小的跳跃，即“i+1”，“1”表...

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【简答题】如何区分“习得”和“学习”这两个概念？

答案： “习得”和“学习”是学习者在第二语言习得过程中经历的两种不同的心理过程，即“下意识的语言习得”和“有意识的语言习得”。

【简答题】第一语言习得顺序是否等于第二语言习得顺序？

答案：目前还没有定论。赞成第一语言习得顺序等于第二语言习得顺序的学者，大都以语言习得机制的普遍性作为理论依据，认为第一语言习得...