20年代初期形成了以“二周”为首的散文创作队伍，包括（）等。

梁启超积极参与创办上海中国女学堂，并为之起草了（）。

（）文学直接继承了明清以来笔记小说和才子佳人小说的传统衣钵，是中国传统通俗文学发展的结果。

1909年，鲁迅从日本归国，先后在杭州浙江两级师范学堂和（）任教员。

1898年，鲁迅到南京求学，先后入学（）。

《围城》从内容构成上基本可分成（）几个部分。

张爱玲认为“（）最好的时候能够做到一种‘天涯若比邻’的广大亲切，唤醒了往古来今无所不在的妻性母性的回忆，个个人都熟悉，而容易忽略的，实在是伟大的”。

凌叔华是“站在高处俯首观察，看看爱情究竟是怎么一回事儿”。这种旁观视角与“问题小说”偏重于写现实人生是近似的。其作品有（）。

现代通俗文学的发展大概上可分为（）几个阶段。

“鸳鸯蝴蝶派时期”的通俗文学大致可分为（）两类。