A. 支持案主
B. 尊重案主
C. 代替案主解决问题
D. 强迫案主行使自决权
E. 成为案主的情感支柱

A. 同感
B. 接纳
C. 同理心
D. 保密
E. 移情

A. 开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。如：你赞成选美吗？
B. 封闭式问题可以让对方容易回答，如：你是否住在深圳？
C. 工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。
D. 工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分做反应。
E. 高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验。

A. 工作者甲的自我暴露是在传达一种积极的信息。
B. 工作者乙的自我暴露是在传达一种积极的信息。
C. 工作者甲和乙的反应都很真诚。
D. 工作者甲是在向案主传达一种解决问题的参考体系。
E. 工作者乙向案主传达了一种不同于案主的解决问题的参考体系。

A. 再构法
B. 角色扮演
C. 家庭作业
D. 自我契约
E. 赞赏

A. 可以由社会工作者自行决定
B. 可以由案主自行决定
C. 要由社会工作者和案主共同决定
D. 家庭作业的内容要具体、明确
E. 社会工作者必须在下一次会谈时检查案主的家庭作业

A. 赞赏需要有真实内容
B. 赞赏可以非常具体，也可以模糊抽象
C. 赞赏只需要运用赞美之词
D. 赞赏有时候会增加案主压力
E. 赞赏的范围可以包括任何方面