A.联合对抗
B.三角缠
C.斜三角形
D.纠缠与疏离
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A.保密的原则
B.差异化的原则
C.接纳的原则
D.批判的原则
A.治疗者
B.使能者
C.联系人
D.调解人
A.制定目标时,个案工作者要以自己的专业优势为主,劝说案主制定目标
B.制定目标时,要充分考虑合适性和可行性的原则
C.制定目标时,摸清案主的主要问题即可,其他方面的因素不用考虑
D.制定的目标要显示出社会工作者的较高的文化素养,让案主觉得个案工作者非常有学识
A.专业关系形成有明确的目的
B.专业关系是一种职务关系
C.专业关系只具有工具性的特征
D.实践过程中的专业关系体现出非平等性
A.个案工作的目的是替案主直接解决问题
B.个案工作的目的是助人自助
C.个案工作的目的是协助案主健全自己的人格
D.个案工作的目的是发展案主的潜力,发挥其社会生活功能
A.解决个人的问题
B.改变家庭交往方式
C.家人相互理解
D.塑造良好家庭氛围
A.代币管制法
B.情绪疏导法
C.厌恶性疗法
D.满贯疗法
A.引导案主实现自我
B.发展案主的潜能
C.让案主恢复社会功能
D.协助案主解决问题
A.心理与社会治疗模式
B.人本治疗模式
C.现实治疗模式
D.家庭结构治疗模式
A.直接干预,把夫妻俩隔离分开,确保这位妻子不再受暴
B.情绪疏导,让夫妻俩自己平静下来,不再打架
C.澄清观念,告诉丈夫打人是不对的
D.报警后离开,让警察来处理,然后再上门家访
最新试题
聚焦的功能包括()。
讨价还价情绪反应的第二个阶段。
人本主义治疗模式认为,人的本性是善良的,人具有自我实现的动力和潜能。
在个案工作预估阶段,寻找问题的切入点包括最急于解决的问题,多个问题中的最主要矛盾以及最容易解决的问题。
在人本主义治疗过程中,对服务对象的关怀是有条件的。
系统脱敏法的三个步骤是松弛训练、定出焦虑层次表、进行系统脱敏程序。
鼓励是笼统评价个人素质,不用针对具体情景或服务对象的具体行为和话语。
在询问过程中,社会工作者应当将问题重点放在服务对象的过去,而不是可以掌握的现在。
萨提亚提出了个人冰山理论。
萨提亚辅导模式中家庭规则是用以规范个人行为和界定角色的。