接案后，个案工作者还需要收集的案主资料包括（）。

多项选择题接案后，个案工作者还需要收集的案主资料包括（）。

A.基本资料
B.案主的能力
C.案主的价值观
D.案主的工作及家庭资料
E.案主所拥有的社会支持系统

1.多项选择题个案工作者的倾听技巧包括（）。

A.同感
B.开放式问题
C.保密
D.鼓励
E.逻辑推理

2.多项选择题个案工作价值体系的内涵包括（）。

A.个人的价值和尊严
B.对个人的尊重
C.重视案主的改变能力
D.提供满足案主需求的资源和服务
E.给案主参与的权力

3.单项选择题在现实治疗法的治疗过程中，（）是整个治疗过程的核心。

A.与案主建立关系，查询案主的需要
B.排除惩罚
C.拒绝放弃
D.协助案主制订行动的计划

4.单项选择题修正非理性信念系统是（）的目标。

A.人本治疗模式
B.行为修正模式
C.理性情绪治疗模式
D.心理与社会治疗模式

5.单项选择题个案工作者小李的案主张女士刚确诊到了癌症晚期，张女士要求小李不要把这个消息告诉任何人包括自己的家人，因为张女士不想让别人知道她得了重病，小李经过思考，决定还是遵守约定，没向任何人透漏这个消息。关于这一事件，你认为（）

A.小李做法不妥，他应该告诉张女士的家人这个消息，因为张女士的病情已经很严重了
B.小李做法妥当，因为案主有自我决定的心理需求及权力
C.小李应该先口头答应张女士不透露消息，然后再悄悄告诉张女士的家人
D.小李可以用匿名的方式告诉张女士的家人这个消息

6.单项选择题关于个案工作中的赞赏，说法正确的是（）

A.赞赏需要给案主增加压力
B.赞赏越多越好
C.笼统性的赞赏更有利于案主的发展
D.赞赏要真诚，发自内心

7.单项选择题不属于不良家庭结构的是（）

A.联合对抗
B.三角缠
C.斜三角形
D.纠缠与疏离

8.单项选择题下列不属于心理与社会治疗模式原则的是（）

A.保密的原则
B.差异化的原则
C.接纳的原则
D.批判的原则

9.单项选择题对夫妻正在因为小孩的教育方式问题激烈争吵，这对夫妻的邻居找到个案工作者小李，希望他帮帮忙。小李到场后，站在一个中立者的立场上，劝说夫妻俩理性沟通，并协助他们俩从最有利于小孩的方向上去思考教育的方式。在这一情景中，个案工作者小李扮演了什么角色？（）

A.治疗者
B.使能者
C.联系人
D.调解人

10.单项选择题关于个案工作目标的制定，下列说法正确的是（）

A.制定目标时，个案工作者要以自己的专业优势为主，劝说案主制定目标
B.制定目标时，要充分考虑合适性和可行性的原则
C.制定目标时，摸清案主的主要问题即可，其他方面的因素不用考虑
D.制定的目标要显示出社会工作者的较高的文化素养，让案主觉得个案工作者非常有学识