多项选择题伍德把社会比较的方式分为()。

A.向下比较
B.向上比较
C.横向比较
D.相似比较
E.纵向比较


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.多项选择题一个人对自己的认识可以通过()等渠道而逐渐形成与发展的。

A.社会比较
B.自我评价
C.他人的态度与反应
D.重要他人的评价
E.个体的行为与表现

2.多项选择题凯利的三度归因理论把行为的原因分为()。

A.行动产生的环境
B.行动的原因
C.行动者知觉的对象
D.行动者
E.行动的结果

3.多项选择题社会认知的特征包括()。

A.选择性
B.多元性
C.整体性
D.双向性
E.易出偏差性

4.多项选择题自我意识发生或形成的主要标志有()。

A.物—人分化
B.自我的词的掌握
C.人—我分化
D.个体与他人的互动
E.物—我分化

5.多项选择题个体对自我的认识,即自我概念可分为()。

A.理想的自我
B.社会自我
C.生理自我
D.应该的自我
E.心理自我

6.多项选择题印象形成过程中容易出现的偏差有()。

A.开放效应
B.近因效应
C.宽大效应
D.晕轮效应
E.首因效应

7.单项选择题“情人眼里出西施”这句话表明:认知者的()会影响社会认知。

A.情感状态
B.经验
C.需要
D.价值观念

8.单项选择题根据维纳的归因模型,下列属于稳定内因的是()。

A.任务难度
B.努力
C.运气
D.能力

最新试题

群体规范的形成受从众、服从等因素的影响。()

题型:判断题

好奇的、胜任的、互惠的内驱力引起内部动机。()

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你的潜在需要在某种场合下仍然可以作为行为的动机而发生作用。()

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在知觉他人的过程中,人们比较关注与重视负面信息,但是人们却倾向于对他人做正向的评价,这种现象叫宽大效应。()

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当个体遭到挫折后,不是从本身的缺点加以分析,而是把责任推给他人,埋怨他人,这是一种文过饰非的行为。()

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群体规范是群体成员为着目标的实现而发生相互作用的结果,群体规范会对群体成员产生一种压力,迫使他按照群体目标和准则调节自己的行为。()

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群体规范对群体成员所产生的压力,在一定限度内能使能促使整个群体为实现群体目标而明确责任分工和统一行动步调,群体规范是一种强大的社会力量。()

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合理化的辩解有助于精神安慰,在社会生活中,人们的需要不可能全部获得满足,进行自我安慰,在某种条件下也不失为一种自我防卫的方法。()

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