联想学习理论就是条件联系学说。

判断题联想学习理论就是条件联系学说。

1.判断题认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想，也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。

2.判断题认知学习理论把学习看作是发现可能解决问题的有意义模式或领会事物之间的关系，而不是尝试错误的结果，而且所说的发现和领会常常又是突发性的。

3.判断题经典条件反射方法更适合解释我们如何习得或改变意见、爱好和目的，因为这些改变是通过与引出好感或反感体验的那些刺激联想来实现的。

4.判断题操作性条件发射方法倾向于更好地解说如何学会适应和控制自己所处的环境，因此要求学习者发现导致强化的反应。

5.判断题操作性条件反射与经典条件反射相比，具有一定的主动性。

6.判断题南京冠生园在2001年被媒体曝光用陈年馅料做新月饼后，使得冠生园品牌受到消费者的唾弃，2005年南京冠生园宣布复出，通过积极的措施重保产品优质，逐渐恢复了信誉，这是重新强化了条件刺激促使消费者重新建立条件反射的表现。

7.判断题如果条件刺激没有被不断强化，这种刺激可能会逐渐消退甚至是走向反面，而且这种消退永远也无法恢复。

8.判断题一切符合消费者需求和行为特性的商品或劳务，都有可能成为一种无条件刺激。

9.单项选择题电视广告的以及效果一般来说会比平面广告的记忆效果好，这是因为（）

A.电视广告播放频率高
B.电视广告有图象、声音等多个纬度，利于记忆
C.电视广告把信息编成了组块
D.电视媒体广告费更贵

10.单项选择题我们日常记忆农历节气，如果一个一个的记忆会比困难，但是把所有的节气按音韵编成四句话就非常好记：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋暑露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是采用了提高记忆信息量的（）方法。

A.把信息编成组块
B.减少对象的纬度
C.增加对象的纬度
D.利用视觉记忆优势