最新试题
国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法和()等方面的基本要求。
题型:填空题
道德实践能力包括()、道德选择能力和道德行动能力。
题型:填空题
赞可夫在()年发表《教学与发展》一书,提出了著名的发展性教学理论。
题型:填空题
20世纪70年代,美国教育学家()提出了社会行动道德教育模式。
题型:填空题
教育功能基本上可分为两类即:社会功能和()。
题型:填空题
()的突出特点是具有基础性、全面性、普及性。
题型:填空题
泰勒经过()年研究,在其著作中首次提出了教育评价的概念。
题型:填空题
基础教育的突出特点是()、教育的民主化、教育的普及化。
题型:填空题
卡尔·罗杰斯1942年出版了()一书,系统地提出了他的非指导性治疗理论及方法。
题型:填空题
简述教育评价系统改革取得的基本成就。
题型:问答题