判断题评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静,学生是否听话。
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学校成员的需要是指由已经满足的欲望、要求或由剥夺引起的人的内外部紧张状态。
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美国心理学家费德勒的研究发现,高LPC(关系型)领导者随着经验的增加其业绩逐渐提高。
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妄自菲薄是主体对自我的否定性偏见,对他人的否定性偏见叫歧视。
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群体成熟即是指群体发展到中期的水平。
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以偏概全是主体在缺乏充分根据的情况下对态度对象持有的公平态度。
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美国学者佛鲁姆提出,直接结果是指与行动相隔较远的结果,也就是可以感受到的直接结果的后果。
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个体的需要是指由未满足的欲望、要求或由剥夺引起的人的()紧张状态
题型:单项选择题
当红偶像影星的服饰、言行往往成为其粉丝的从众榜样。
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美国心理学家亚当斯提出,要消除个体不公平感的最佳方法就是增加自己所获得的绝对报酬。
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人际关系伪装型的人通常表现为喜怒哀乐不露声色。
题型:判断题