单项选择题某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定,建立了考试成绩倚学习时间的直线回归方程为:yc=180-5x,该方程明显有误,错误在于()。

A.a值的计算有误,b值是对的
B.b值的计算有误,a值是对的
C.a值和b值的计算都有误
D.自变量和因变量的关系搞错了


你可能感兴趣的试题

1.单项选择题每一吨铸铁成本(元)倚铸件废品率(%)变动的回归方程为:yc=56+8x,这意味着()。

A.废品率每增加1%,成本每吨增加64元
B.废品率每增加1%,成本每吨增加8%
C.废品率每增加1%,成本每吨增加8元
D.废品率每增加1%,则每吨成本为56元

2.单项选择题在回归直线方程y=a+bx中,b表示()。

A.当x增加一个单位时,y增加a的数量
B.当y增加一个单位时,x增加b的数量
C.当x增加一个单位时,y的平均增加量
D.当y增加一个单位时,x的平均增加量

3.单项选择题配合回归直线方程对资料的要求是()。

A.因变量是给定的数值,自变量是随机的
B.自变量是给定的数值,因变量是随机的
C.自变量和因变量都是随机的
D.自变量和因变量都不是随机的

5.单项选择题下面现象间的关系属于相关关系的是()。

A.圆的周长和它的半径之间的关系
B.价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系
C.家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势
D.正方形面积和它的边长之间的关系

7.单项选择题在其它条件不变的情况下,提高估计的概率保证程度,其估计的精确程度()。

A.随之扩大
B.随之缩小
C.保持不变
D.无法确定

8.单项选择题抽样平均误差是()。

A.全及总体的标准差
B.样本的标准差
C.抽样指标的标准差
D.抽样误差的平均差

9.单项选择题反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是()。

A.抽样误差系数
B.概率度
C.抽样平均误差
D.抽样极限误差

10.单项选择题在一定的抽样平均误差条件下()。

A.扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度
B.扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度
C.缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度
D.缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度

最新试题

某一小麦品种的平均产量为5200kg/hm2。一家研究机构对小麦品种进行了改良以期提高产量。为检验改良后的新品种产量是否有显著提高,随机抽取了36个地块进行试种,得到的样本平均产量为5275kg/hm2,标准差为120/hm2。试检验改良后的新品种产量是否有显著提高?(a=0.05)(参考数值Za/2,Z0.025=1.96,Z0.05=1.65,Z0.005=2.58)

题型:问答题

()既可以反映较少类数也可以反映较多类数的分类变量分布,甚至也能反映分组化的数值变量分布,居于优先选择地位。

题型:单项选择题

在变量值极少的场合,在一个圆形内,以顶点在圆心的扇形的相对面积(即占整个圆形面积的比例)表示概率大小,以扇形的颜色或其他标记表示对应变量值(既可是分类变量也可是数值变量的)。这样的图称为()。

题型:单项选择题

信息两个构成要素里的实体指的是调查要素中的()。

题型:单项选择题

均值的计算方式包括()。

题型:多项选择题

下列可能成为调查客体的是()。

题型:多项选择题

特性可以独立存在,不依赖于观察者的主观视角。

题型:判断题

统计调查都是对样本中的个体进行的,故其结果可称之为个体数据,但统计调查的最终目标却是要获得总体数据所包含的信息。

题型:判断题

按照信息科学和数据库理论,信息的构成要素主要包括()。

题型:多项选择题

研究如何确定调查客体,即如何选择n个个体的过程叫做()。

题型:单项选择题