多项选择题“管理就是提高效率”是以泰罗为代表的科学管理的核心观点,在教育领域积极推动此思想的有()
A.斯波尔丁
B.博比特
C.梅奥
D.马斯洛
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1.多项选择题国外校长培训注重()
A.多元化培训
B.师资的选择
C.“依法管理”的观念、知识和能力
D.以实践为基础,理论和实践相结合
2.多项选择题分权主要有三种形式:()
A.授权
B.分权
C.放权
D.主权
3.多项选择题第十届学校效能及其改善国际研讨会探讨有效能学校的特征是()
A.机构组织与政策确定
B.协作精神、远见和使命感
C.学习组织、信任
D.社区领导和校长领导
4.多项选择题对教育市场化变革起影响作用的经济学领域中的理论有()
A.新自由主义理论
B.公共选择理论
C.专业自治理论
D.公共产品理论
5.多项选择题当代中国教育管理研究需要关注的的问题是()
A.教育管理的进口化与本土化问题
B.教育管理的企业化与教育化问题
C.教育管理的落后化与现代化问题
D.教育管理的务虚化与实务化问题
6.多项选择题从学理探讨和实践追求的角度看,一种理想的教育政策分析应当具有与教育政策过程相对应的基本的结构框架。其具体内容包括()
A.政策问题的建构
B.政策效果的评价分析
C.政策方案制定
D.政策实施分析
7.多项选择题从构件的角度看,政策方案中必须包括的内容有()
A.指出希望达成的政策目标
B.列出与实现政策目标相关的资源、手段与行动步骤
C.确立政策评估的标准
D.政策修改的条件和程序
8.多项选择题促进教师团队共同学习与成长的方式主要有()
A.集体备课
B.课例研究
C.示范教学
D.协作教研
9.多项选择题传统的的教育管理模式包括()
A.研究型模式
B.经验型模式
C.行政型模式
D.科学型模式
10.多项选择题从教育活动的主体上看,学校自治包括()
A.以政府办学为主体,公办、民办并举,给学校更多的自主权;
B.以校长为主体,赋予校长必要的办学自主权;
C.以非政府组织为主体,通过社会自治的方式自主选择扶持地区、人群、数量和方式;
D.以教师为主体,赋予教师必要的专业自主权;