多项选择题我国教育法学研究的内容主要包括（）
A.教育法律责任与法律救济
B.教育事实规律
C.教育法律关系主体的权利与义务
D.教育法的基本理论
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1.单项选择题法律赋予一定的主体有权享受教育的资格，称作（）
A.学习权
B.受教育权
C.教育权
D.人身权
2.单项选择题社会教育权是指来自于行使国家教育权机构以外的（）以相对自由的作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利。
A.社会组织
B.公民
C.个人
D.社会组织或个人
3.单项选择题家庭教育权是指（），以作为或不作为的方式对被监护人发出教育方面要求的权利。
A.未成年人的父母
B.未成年人的家庭
C.未成年人的父母或其他监护人
D.未成年人的代理人
4.单项选择题家教育权是指国家机关及其工作人员，为实现一定的教育目的，依法对教育行使的（）的权力。
A.领导
B.管理
C.监督
D.领导和管理
5.单项选择题教育法律规范的结构通常包括假定（法定条件）、（）和奖惩。
A.处理
B.适应范围
C.效力等级
D.名称
6.单项选择题教育法的（）是指以一国现有的教育法律法规形成的门类齐全、协调一致的统一体。
A.原则
B.规范
C.体系
D.渊源
7.单项选择题《教师资格条例》属于（）
A.行政法规
B.规章
C.法律
D.地方性法规
8.单项选择题《中华人民共和国教育法》中，关于“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”的规定，体现了教育的（）原则。
A.平等性
B.终身性
C.公共性
D.方向性
9.单项选择题下列方法中，（）是指在分析的基础上，把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较，确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系，从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。
A.文献阅读法
B.调查研究法
C.比较研究法
D.系统思考法
10.单项选择题颁布于（）年的《中华人民共和国义务教育法》已于2006年6月29日修订，新修订的《义务教育法》已于2006年9月1日起开始实施。
A.1980
B.1986
C.1994
D.2006
最新试题
（）是用人部门出培养经费，委托高等学校培养自己所需要的学生，学生毕业后回委托单位工作的人才培养计划。
题型：单项选择题
公立中小学在国家的法律和政策允许的范围，在执行国家（或地方）制定的课程标准的前提下，可以（）学校，其正当的利益和权利受到相关政策和法律的保护。
题型：单项选择题
根据日本学者结城忠的观点，父母教育参与权不包括哪个类型？（）
题型：单项选择题
父母教育权存在的合理性是（）。
题型：多项选择题
初中二年级的王老师对国家课程进行二次开发，进行国家课程的校本化，对学生进行了学科渗透式的爱国主义教育。这表明王老师履行了（）。
题型：单项选择题
美国的公办中小学属于政府机构的一部分，不具备法人资格。
题型：判断题
社团法人与财团法人因设立的基础不同，社团法人以（）为基础。
题型：单项选择题
基金会属于社团法人。
题型：判断题
学校的融资主要体现在形成了多元化的融资渠道，由以传统的财政教育经费拨款为主转变为（）等形式。
题型：多项选择题
教师所涉及的法律只有教师法。
题型：判断题