A.痉挛型儿童应把双腿先分开,再弯起来,或者双手分开
B.手足徐动患儿双手合在一起,双腿靠拢
C.弛缓型儿童可以把双腿蜷曲,头微微上仰
D.合理抱姿的目的是为了防止或对抗痉挛姿势的出现,促进正常运动模式
E.共济失调患儿临床上出现什么症状,就选择相应的抱姿
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A.早发现、早治疗
B.封闭式训练,避免家长干扰训练效果
C.趣味性
D.个体化治疗
E.综合治疗
A.昏迷
B.特重型损伤
C.严重损伤
D.中度损伤
E.轻度损伤
A.10ml
B.30ml
C.50ml
D.100ml
E.随意
A.早期进行摄食训练,卧床期间即可水平位侧卧位下进食
B.可让患者做吞咽空气的动作
C.用棉签蘸不同味道液体刺激舌头味觉
D.让患者吞咽冰块
E.屏气-发声运动训练
A.反复吞咽唾液试验
B.饮水试验
C.摄食-吞咽过程评定
D.食管吞钡造影检查
E.以上都是
A.禁用于风湿性疼痛的治疗
B.禁用于急性湿疹的治疗
C.治疗时保护病人及操作者的眼睛
D.严密遮盖非照射部位
E.紫外线灯管需定期更换
A.多见脑瘫患儿
B.见于小脑性共济失调
C.步态摇晃不定
D.患者不能沿直线行走
E.可协助诊断
A.静态维持自身平衡10s以上
B.静态维持自身平衡30s以上
C.自身动态维持平衡30s以上
D.自身动态维持平衡10s以上
E.轻外力作用下维持平衡10s以上
A.全面康复
B.社区康复
C.职业康复
D.医疗康复
E.以上都不是
A.预防并发症
B.功能训练
C.强化日常生活照顾
D.观察病残情况
E.保持良好人际沟通
最新试题
偏瘫患者房间的布置应尽可能使患者接受更多的刺激,床的位置要便于使所有活动都发生在健侧。
脑卒中偏瘫患者尽可能采用仰卧位。
失认症是指患者在运动、感觉、反射均无异常的情况下,由于脑部损伤而不能按指令完成以前能完成的有目的的动作。
颅脑损伤急性期时对于评定预后最有用的方法是GCS。
偏瘫患者要鼓励他多运动,如上肢多屈曲,下肢多伸展。
植物状态的特征包括()
脑卒中偏瘫患者评定应以肌力评定为主。
脊髓损伤后心理社会问题有()
心脏康复训练需安排在清晨或上午。因为此时空气新鲜,尘埃较少,对心理和病情均有利。
直肠指检对判断脊髓是否完全损伤并不重要。