单项选择题教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲和探索精神,引导幼儿积极思考,提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。这一要求体现教学活动组织的()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.灵活性原则
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上,为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持,同时,又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的()。
A.保教结合原则
B.连续性与一致性相结合的原则
C.全面管理与个别照顾相结合的原则
D.支持性与主动性相结合的原则
5.单项选择题()创立了我国第一所公立的独立幼师。
A.陈嘉庚
B.熊希龄
C.陶行知
D.陈鹤琴
6.单项选择题以下哪一个不是幼儿园教师的主要专业素养?()
A.儿童观
B.观察幼儿的能力
C.与家长交流的能力
D.进行科研的能力
7.单项选择题以下哪一种幼儿园教师职后培训模式是以行动研究为主的?()
A.科学研究
B.园本教研
C.研究生课程班
D.参加学术会议
8.单项选择题良好的师幼关系应该体现的是()。
A.互主体性
B.主客关系
C.双主体性
D.主体-主导关系
9.单项选择题以下哪一个不是托幼机构的特点?()
A.专业性
B.社会性
C.群体性
D.教学目标的灵活性
10.填空题儿童作为人,是()与()的统一。
最新试题
幼儿良好的社会行为是在社会生活中,特别是在同伴之间的社会交往中发展起来的。
题型:判断题
游戏是最适合于幼儿,最能促进幼儿心理发展的活动。
题型:判断题
幼小衔接的关键点是()、持续、支持、(),保证儿童在进入小学之后能在生理和心理,知识和(),以及学习习惯等方面得到平稳的过渡。
题型:填空题
幼儿园与小学的教育衔接,主要完成下列任务()。
题型:多项选择题
人口增长快,将给学前教育的发展带来很多困难;人口分布不均,将影响学前教育的均衡发展。
题型:判断题
应扩大四岁儿童的生活视野,引导幼儿有注意地观察周围的各种生活现象,在观察活动中可以不断的增长见识。
题型:判断题
五岁儿童心理的发展已有可能也有必要让他们知道更多的知识经验和生活事理,提高他们辨别是非的能力。
题型:判断题
在幼儿园中,“模块型”的座位安排适合儿童以小组形式进行活动,教师是组织者和协调者。
题型:判断题
家庭教育具有()、全面性、()、渗透性、()的特点,而学前教育具有()、()、计划性和专业性的特点。
题型:填空题
把教育活动设计看成是一个完整的系统工程,看作是一项把各种教育因素联系起来的整体性工作的是()。
题型:单项选择题