中间环节是整体活动的核心部分，一般占总时间的（）。

听课五要是指要有准备、要（）、要会思考、要会评价、要有记录。

评课的原则是坚持以（）为本，从有利于教学的诊断和正确的导向出发，坚持评教与评学相结合。

幼儿园美术活动设计常用的方法包括（）法、范例与演示法、游戏法和语言指导法。

幼儿的语言能力是在（）的过程中发展起来的，主要通过倾听、表达、欣赏文学作品和早期阅读等活动，培养幼儿听、说、读的能力。

下列哪一项是4-5岁幼儿音乐欣赏能力发展的特点（）。

（）是评课首先要评的。

能连续行走1.5千米左右的是（）幼儿。

幼儿园体育教学活动的结束环节应进行（）活动。

涂鸦分三种水平，无意识涂鸦、有控制的涂鸦和（）。