结合案例思考：倩倩的表现属于什么行为问题？分析这种行为可能的成因？怎样才能改变她的这种状况？成人应如何处理倩倩的行为？

（）是目前治疗儿童感觉统合失调十分有效的一种方法。这种方法是让感觉统合失调的儿童有计划地参加体育锻炼和嬉戏活动。

儿童阅读能力准备阶段指的是（）。

儿童发展问题的成因主要包括：生物学因素、家庭与父母因素、机构教育因素、（）、城市化因素等。

发展差异主要表现在生理差异和心理差异两个方面，生理差异表现为感觉器官差异、（）、言语器官差异、内脏差异和体型差异。

儿童的自我控制能力会影响儿童的自我效能感和自我评价，并对儿童（）的形成产生影响。

两个儿童关系处得很好，一个儿童对另一个儿童长期关怀备至，可使最近却因一件小事“得罪”了另一个儿童于是，这个儿童就遭到另一个儿童的憎恨。这就属于（）。

多动症儿童与顽皮儿童的区别在于：注意力与兴趣的关系，行动的目的性、计划性及系统性，（），动作发展。

结合实际，谈谈如何预防儿童退缩，以及如何对儿童退缩进行干预。

防患与未然可以降低儿童发展问题的出现率，优生举措包括（）、选择生育年龄和最佳受孕实际、产前诊断等。