名词解释对他人的认知偏差
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述自我认知偏差儿童,辅导策略
2.问答题简述社会适应能力的具体内容
3.问答题简述儿童性别认同障碍及其辅导策略
4.问答题简述儿童性取向问题
5.问答题简述何谓儿童手淫及其辅导策略
6.问答题简述何谓儿童性虐待及其危害与辅导方案
7.问答题简述儿童性向发展的过程
8.问答题简述何谓性向
9.问答题如何培养儿童良好的学习毅力
10.问答题如何培养儿童良好的学习习惯
最新试题
防患与未然可以降低儿童发展问题的出现率,优生举措包括()、选择生育年龄和最佳受孕实际、产前诊断等。
题型:单项选择题
知觉风格主要包括偏整体性风格、()、整体加部分风格三种。
题型:单项选择题
消退法
题型:名词解释
多动症一般在()前起病,症状在学龄儿童中的表现最为突出,7-14岁是发病的高峰年龄。
题型:单项选择题
在面对自卑的时候,儿童通过安全防卫机制来保护自己的自尊和自我价值,一般有四种安全防护类型:退缩、静止不动、()和构建障碍。
题型:单项选择题
以下属于强迫症的表现形式的有()。
题型:单项选择题
简述儿童知觉风格的主要类型及其特征。
题型:问答题
感统失调的成因有产前环境因素、生产环境、()。
题型:单项选择题
结合案例思考:倩倩的表现属于什么行为问题?分析这种行为可能的成因?怎样才能改变她的这种状况?成人应如何处理倩倩的行为?
题型:问答题
根据以上材料分析,童童出现了怎样的行为问题?他为什么会这样?该如何进行矫治?
题型:问答题