问答题一项进行背景噪音高低对大班儿童阅读效果的实验研究,首先通过按年龄整群抽样的方法选出三个大班幼儿共55人为实验组,又确定相应的另三个班幼儿52人为控制组,就幼儿的阅读水平同时对两组幼儿进行测定,确定其相似程度,而后在实验组实施系列教育活动,半年后同时对两组幼儿进行测定,通过前后两次测定的结果比较验证开展系列教育活动的效果。该实验属于教育实验的哪种组织类型?
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社会测量技术主要测量儿童的同伴关系,包括提名法、配对比较法和()。
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()是婴儿出生时就具备的品质,而且是每一个婴儿必备的生存条件。
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()是用来探讨教育中一般的规律或因果关系的方法,在儿童道德教育领域,常用实验法研究各种改善儿童行为的方式或手段的有效性。
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定量研究方法与定性研究方法常常不同时出现在一个研究中。
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安斯沃斯等人把依恋感分为ABC三大类,其中最具适应力的一类为()。
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