A.首先增强护理道德修养的自觉性并持之以恒
B.提高护理道德认识水平
C.经常学习护理道德规范
D.在临床实践中感悟

A.高度的社会责任感
B.尊重生命的人道主义
C.急患者所急的情感
D.敏捷果断，敢当风险

A.是与义务密切相关的范畴
B.与道德评价密切相关
C.完全是客观的
D.是客观的评价，但也包含了道德情感上的满足
E.护士良心中的知耻心、自尊心和自爱心的表现

A.幸福是伦理学中基本的范畴
B.个人幸福和集体幸福是统一的
C.创造幸福和享受幸福是的统一
D.幸福完全是主观的东西
E.幸福是同人生目的、意义、现实生活和理想联系最密切的道德现象

A.案例分析方法
B.理论联系实际法
C.归纳分析法
D.社会调查法
E.学科交叉法

A.内心信念
B.社会舆论
C.自我感受
D.传统习俗
E.领导鉴定

A.仪表端庄
B.正直廉洁
C.精益求精
D.平等待人
E.团结协作

A.不管是否支持安乐死，它总有自身的利和弊
B.被动安乐死比主动安乐死人道
C.主动安乐死比被动安乐死人道
D.只要病人主动要求，就应该帮助病人安乐死
E.只要家属提出要求，就应该帮助病人实施安乐死

A.理解临终病人
B.尊重和保护临终病人的权利
C.提高临终病人的生活质量
D.尽全力延长临终病人的生命
E.同情和关心临终病人的家属

A.为病人提供适量、正确且病人能够理解的信息
B.病人具有一定的自主能力
C.决定是经过深思熟虑的，不是冲动的
D.病人若丧失自主性，医生和护士要通过替病人做决定来实现病人的自主性
E.病人的决定不会与他人、社会的利益发生严重冲突