A.以整体观为指导
B.研究的重点是“对象的体验”
C.在研究实施前有详细的设计方案
D.采用发生性设计
E.是探索性研究

A. 客观性
B. 特异性
C. 重现性
D. 可行性
E. 正确性

A.健康教育
B.依从性
C.效果
D.并发症
E.血糖水平

A.年龄
B.教育水平
C.经济收入
D.血压
E.体重

A.单纯随机抽样
B.分层抽样
C.整群抽样
D.系统抽样
E.便利抽样

A.血糖水平
B.生活质量
C.主观症状
D.问卷测量遵医行为
E.心理健康状况

A.实验性研究
B.非实验性研究
C.类实验性研究
D.历史研究
E.个案研究

A. 有无人为的施加处理因素
B. 设立对照
C. 随机分组
D. 有无控制附加变量
E. 应用的广泛与否

A.单纯随机抽样
B. 系统抽样
C. 整群抽样
D. 方便抽样
E. 目的抽样

A.著者途径
B.主题途径
C.分类途径
D.关键词途径
E.主题词途径