A. 护理动机
B. 护理行为
C. 护理效果
D. 患者满意程度
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A. 护理道德认识
B. 护理道德规范
C. 护理道德情感
D. 护理道德品质
A. 尊重家属意见,不惜一切代价地进行抢救
B. 实施积极安乐死
C. 有限度地治疗和抢救
D. 说服家属彻底放弃治疗与抢救
A. 1988
B. 1986
C. 1993
D. 1987
A. 集体性
B. 灵活性
C. 实践性
D. 机动性
A. 护理动机
B. 护理目的
C. 护理手段
D. 护理效果
A. 与家人说出个人隐私和秘密的要求
B. 维护自身权利的要求
C. 生活舒适的权利和要求
D. 放弃被关怀和慰藉的要求
A. 提高护理道德认识
B. 培养护理道德情感
C. 锻炼护理道德意志
D. 树立护理道德信念
A. 社会条件
B. 客观环境
C. 主观努力
D. 外部监督
A. 一致性
B. 不一致性
C. 同一性
D. 复杂性
A. 标准
B. 内容
C. 依据
D. 方式
最新试题
健康教育的护理伦理规范,以下哪一项是不正确的?()
在()时必须先向患者说明目的,且当事人必须在场。
关于伦理、道德和法律的关系,以下哪项是错误的?()
哪项护理工作的一部分内容就是适时开导,使患者坚定信心,能够在疾病治愈之后顺利回归社会?()
护士与社会公共关系处理的伦理包括:()
下列哪项有利于老年患者的健康恢复和机体功能康复,也是护理工作顺利开展的保证?()
关于康复护理的特点,下面哪一项是不准确的?()
护理学的发展趋势是向()方向发展。
关于护理伦理学的研究内容,以下哪项是错误的?()
和谐护患关系的整合原则是平等待人原则、诚实守信原则、互利合作原则。