A. 导向作用
B. 教育作用
C. 评价作用
D. 调节作用
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A. 自觉地坚持两种护理道德观的斗争
B. 持之以恒,努力达到“慎独”境界
C. 全心全意为人民服务
D. 在护理实践中加强护理道德修养
A. 同时性与选择性
B. 周期性与协作性
C. 理论性与实践性
D. 长期性与渐进性
A. 实践性和针对性
B. 同时性和层次性
C. 专业性和综合性
D. 长期性和渐进性
A. 身体素质
B. 政治素质
C. 心理素质
D. 道德素质
A. 复杂性与严格性
B. 紧迫性与时间性
C. 系统性与层次性
D. 广泛性与协调性
A. 公正原则
B. 尊重原则
C. 不伤害原则
D. 有利原则
A. 为患者解除痛苦的义务
B. 知情告知的义务
C. 尊重患者自主决定的义务
D. 发展护理科学的义务
A. 生命健康权
B. 隐私保护权
C. 平等的医疗权
D. 免除社会责任权利
A. 以公服人
B. 以理导人
C. 以形感人
D. 以情动人
A. 提高护理道德认识
B. 锻炼护理道德意志
C. 形成道德习惯
D. 培养护理道德情感
最新试题
关于护理伦理学的研究内容,以下哪项是错误的?()
护理管理是独立的、讲究艺术性的一项工程,有其自身的()
哪项护理工作的一部分内容就是适时开导,使患者坚定信心,能够在疾病治愈之后顺利回归社会?()
护士与医生的合作规范包括()
关于社区护理的伦理问题,以下说法不正确的是()
关注患者的疾病,注重对疾病康复的护理的同时,更关注患病的患者,关注患者所处的家庭和社会环境,注重患者心理的满足和人格,尊严的完善,属于()
儿科护理工作中也应遵循“救死扶伤,防病治病”的有利原则,努力使患儿受益,关心患儿的()
以下关于医务人员合作关系的内容和模式表达正确的是?()
()护理人员起着承上启下、组织协调的重要作用,良好的沟通能力和合作精神是开展工作的有利助手。
关于护理伦理学与相关学科的关系,以下哪项是正确的?()