问答题简述学校多媒体组合教室的概念和组合形式。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述人机交互界面的策略设计。
2.问答题简述多媒体计算机的信息处理特点。
3.问答题简述S-P表的使用方法。
4.问答题CAI的基本模式有哪些?
5.问答题简述网上教学形式。
6.问答题简述单个摄像机拍摄的基本步骤。
7.问答题简述听觉媒体教材的设计过程与录制方法。
8.问答题简述影碟机的技术种类和光盘存储方式。
9.问答题简述视觉媒体的教学功能和教学方法。
10.问答题扩音机与扬声器之间的连接有几种方式?
最新试题
黄金分割是把长度分为长的部分和短的部分,短的部分与长的部分的比等于长的部分与整体长度的比,即比值为()。
题型:单项选择题
激光唱机是一种用微电脑控制的智能化高保真立体声音啊设备,在高密度记录、放音时间长、操作简便、选曲快速等方面超过磁带录音机。
题型:判断题
电视是根据人眼的视觉暂留特性和视觉心理,运用电子技术和光电技术,制作事物的图像信号的方法和技术—分为摄像、传输、显像三个最基本的组成部分。
题型:判断题
()基于他的社会心理学理论,提出行为学习的4个过程:注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。
题型:单项选择题
多媒体网络教室是指将计算机与校园网(或广域网Internet)连通,并在普通数字网上覆盖一个模拟网,即在每台微机上加配一块视听传输卡并用电缆连接起来,用以传输多媒体计算机输出的视频与声音信号。于是,将普通的计算机教室升级为多媒体视听网络教室或简称多媒体网络教室。
题型:判断题
下述陈述中,属于听说(AA)型语言实验室的功能是()
题型:单项选择题
简述加涅提出的学习事件的内部过程的步骤。
题型:问答题
简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。
题型:问答题
简述学习资源的形态。
题型:问答题
技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,有心智技能与操作技能两种。心智技能指学习得来的合乎法则的心智活动方式,通过原型定向、原型模仿与原型操作三个环节实现。操作技能指学习得来的合乎法则的操作活动方式,通过操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个环节实现。
题型:判断题