问答题说明下列句中的词类活用并说明其意义。
可以为富安天下,而直为此廪廪也。窃为陛下惜之。
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身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。
题型:问答题
下面关于“赋”的说法错误的一项是()。
题型:单项选择题
()是就疑问之点提出疑问的词。
题型:单项选择题
晋平公与群臣饮,饮酣,乃啃然叹曰:"莫乐为人君!惟其言而莫之违。"师旷侍坐于前,援琴撞之,公披枉而避,琴坏于壁。公曰:"太师谁撞?"师旷曰:"今者有小人言于侧者,故撞之。"公曰:"寡人也。"师旷曰:"哑!是非君人者之言也。"左右请除之。公曰:"释之,以为寡人戒。"(《韩非子·难一》)
题型:问答题
举例分析标点古文的原则。
题型:问答题
古代汉语在人称代词后面加上()等名词,表示多数。
题型:多项选择题
既而与为公介,倒戟以御公徒而免之。
题型:问答题
下列各句中的“非”,其词性为副词的应是()。
题型:多项选择题
仅由首尾两联组成的近体诗是()。
题型:单项选择题
近体诗中五言的平仄句式有()。
题型:多项选择题