素质教育要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的（）精神和能力，重视培养学生收集处理（）的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及（）和社会活动的能力。

主知主义教育思想的代表人物是（）。

在教育方面，柏拉图强调让受教育者理解高级理念的意义，为此要加强理智的训练。

要素主义教育思想的基本主张有（）。

教育思想始终具有一定的概括性、普遍性和系统性的特征。

永恒主义大致上可以分为两个派系，分别是（）。

朗格朗指出：”终身教育原理之一就是强调发展的综合统一性。“体现了终身教育哪方面特性？（）

科学素养包括科学知识与（）、科学方法与能力、科学行为与（）以及科学态度与精神等。

强调教育要提供有利于人性内部潜能实现的自由气氛的教育思想是（）。

人本主义教育思想强调人的独特性和积极的一面，认为人性本善。