问答题举例说明文学阅读效果中个体效果的三个层次的效果表现。

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8.单项选择题按照福斯特的方法,把人物分为“扁平”和()两种。

A.方形
B.圆形
C.立体
D.椭圆

9.单项选择题古罗马时期的贺拉斯在()中提出了后来影响久远的“寓教于乐”说。

A.《诗艺》
B.《镜与灯》
C.《理解媒介——人的延伸》
D.《诗格》