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通常教材中定义、定理、公式、法则、数学思想方法及基本技能的训练等,都是教学的()。
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单项选择题
()是指学生接受起来比较困难的知识点,往往是由于学生的认知能力、接受水平与新老知识之间的矛盾造成的,也可能是学新知识时,所用到的旧知识不牢固造成的。
A.教学的重点
B.关键点
C.教学的难点
D.以上都不对
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单项选择题
形成数学教学的设计意图的常规的背景考虑不包括()。
A.需要整体设计
B.需要分析教学内容的难点和重点
C.分析学生的状况
D.教学任务分析
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