单项选择题男性患儿l0岁小学四年级。近一年上课坐不住、小动作多，排队不按顺序，参加集体活动吵吵嚷嚷、话多、插嘴、还经常打扰干涉他人活动，且上课注意力不专心，不愿意做作业，学习成绩不好。本病最有效的治疗方法应该是（）
A.家庭治疗
B.认知治疗
C.厌恶疗法
D.药物治疗
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1.单项选择题男性患儿l0岁小学四年级。近一年上课坐不住、小动作多，排队不按顺序，参加集体活动吵吵嚷嚷、话多、插嘴、还经常打扰干涉他人活动，且上课注意力不专心，不愿意做作业，学习成绩不好。对患儿的躯体评估内容是（）
A.安全情况
B.性格特点
C.兴趣爱好
D.营养状况
2.单项选择题男性患儿l0岁小学四年级。近一年上课坐不住、小动作多，排队不按顺序，参加集体活动吵吵嚷嚷、话多、插嘴、还经常打扰干涉他人活动，且上课注意力不专心，不愿意做作业，学习成绩不好。治疗应该首先选择（）
A.盐酸哌甲酯
B.氟哌啶醇
C.碳酸锂
D.氯硝西泮
3.单项选择题男性患儿l0岁小学四年级。近一年上课坐不住、小动作多，排队不按顺序，参加集体活动吵吵嚷嚷、话多、插嘴、还经常打扰干涉他人活动，且上课注意力不专心，不愿意做作业，学习成绩不好。此案例首先考虑的诊断是（）
A.躁狂发作
B.ADHD
C.Klinefelter综合征
D.Tourette综合征
4.单项选择题女性20岁无业。16岁时不愿上学，退学回家在社会上混，三个月前与男友分手，之后耳边总能听到声音，命令干这干那，不听就威胁要杀了家人和自己，在声音的命令下服100片安定自杀，幸被家人发现送急诊室洗胃，之后声音又命令爬上窗台欲跳楼。平素性格自私、自我为中心，无吸毒饮酒史。该患者如何正确服药吸收效果更好？（）
A.饭前服用
B.饭后半小时服用
C.与饭同服
D.饭后l小时服用
5.单项选择题女性20岁无业。16岁时不愿上学，退学回家在社会上混，三个月前与男友分手，之后耳边总能听到声音，命令干这干那，不听就威胁要杀了家人和自己，在声音的命令下服100片安定自杀，幸被家人发现送急诊室洗胃，之后声音又命令爬上窗台欲跳楼。平素性格自私、自我为中心，无吸毒饮酒史。对该患者的症状评估从哪方面人手？（）
A.评估患者幻听的性质
B.评估患者被害妄想的内容
C.评估患者生活自理情况
D.评估患者关系妄想的内容
6.单项选择题女性20岁无业。16岁时不愿上学，退学回家在社会上混，三个月前与男友分手，之后耳边总能听到声音，命令干这干那，不听就威胁要杀了家人和自己，在声音的命令下服100片安定自杀，幸被家人发现送急诊室洗胃，之后声音又命令爬上窗台欲跳楼。平素性格自私、自我为中心，无吸毒饮酒史。患者在耳边听到别人听不到的声音这一症状属于（）
A.感觉障碍
B.思维障碍
C.知觉障碍
D.注意障碍
7.单项选择题女性20岁无业。16岁时不愿上学，退学回家在社会上混，三个月前与男友分手，之后耳边总能听到声音，命令干这干那，不听就威胁要杀了家人和自己，在声音的命令下服100片安定自杀，幸被家人发现送急诊室洗胃，之后声音又命令爬上窗台欲跳楼。平素性格自私、自我为中心，无吸毒饮酒史。治疗应该首选（）
A.帕罗西汀
B.纳曲酮
C.齐拉西酮
D.扎来普隆
8.单项选择题女性20岁无业。16岁时不愿上学，退学回家在社会上混，三个月前与男友分手，之后耳边总能听到声音，命令干这干那，不听就威胁要杀了家人和自己，在声音的命令下服100片安定自杀，幸被家人发现送急诊室洗胃，之后声音又命令爬上窗台欲跳楼。平素性格自私、自我为中心，无吸毒饮酒史。以上案例，首先考虑的诊断是（）
A.恶劣心境
B.偏执型精神分裂症
C.精神活性物质所致精神障碍
D.癔症性精神病
9.单项选择题意识障碍患者角膜、睫毛、吞咽、对光反射均消失，这一状态是（）
A.昏睡
B.谵妄状态
C.昏迷
D.朦胧状态
10.单项选择题患者说：“我儿子是属牛的，我吃了牛肉就是吃我儿子”这一症状是（）
A.象征性思维
B.逻辑倒错性思维
C.思维散漫
D.病理性赘述
