A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段
A.通过海兔的缩腮反应来研究学习记忆B.5-HT参与了海兔的学习记忆C.通过电刺激来训练短时程记忆和长时程记忆D.电刺激间隔越密集,训练效果越好
A.使用反向遗传学方法筛选了果蝇学习记忆相关的基因B.通过药物处理获得基因突变C.使用了T迷宫范式检测对奖赏、惩罚的记忆D.找到了一些影响cAMP水平的基因参与学习记忆