单项选择题儿科将小儿年龄划分为：（）
A.新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期五个阶段
B.新生儿期、婴儿期、学龄期、青春期四个阶段
C.新生儿期、婴儿期、学龄期三个阶段
D.胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期七个阶段
E.以上都不对
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1.单项选择题与成人医学相比儿科学最显著的临床特点：（）
A.儿童处于生长发育动态变化中，预防医学占有重要地位
B.对疾病损伤的恢复能力较差，病程长
C.疾病表现典型，易于确诊于诊疗
D.对疾病的修复能力差，后遗症多
E.同一疾病导致的病理、生理改变与成人相似
2.单项选择题关于儿科疾病特点的描述，以下哪一项是错误的：（）
A.婴幼儿疾病以感染性较多
B.儿童对病情的表述有困难，且年幼儿对疾病反应能力差，仔细的查体尤为重要
C.儿童对疾病造成的损伤修复能力弱
D.许多成人疾病或老年性疾病的预防应从儿童时期开始
E.儿童的药物剂量必须按体重或体表面积仔细计算
3.单项选择题护士积极进行护理研究工作，通过研究来验证、扩展护理理论和知识，发展护理新技术、指导改进护理工作、提高儿科护理质量、促进专业发展，属于儿科护士的哪个角色：（）
A.专业照顾者
B.护理计划者
C.健康教育者
D.儿童及其家庭代言人
E.护理研究者
4.单项选择题护士是儿童及其家庭权益的维护者，在儿童不会表达或表达不清自己的要求和意愿时，护士有责任解释并维护儿童及其家庭的权益不受侵犯或损害，属于儿科护士的哪个角色：（）
A.专业照顾者
B.护理计划者
C.健康教育者
D.儿童及其家庭代言人
E.健康咨询者
5.单项选择题护士通过倾听患儿及其家属在的倾诉、关心儿童及其家长在医院环境中的感受，触摸和陪伴小儿，解答他们的问题，提供有关治疗的信息，给予健康指导等澄清儿童及其家长对疾病和与健康有关问题的疑惑，使他们能够以积极有效的方式去应付压力，找到满足生理、心理、社会需要的最习惯和适宜的方法，属于儿科护士的哪个角色：（）
A.专业照顾者
B.护理计划者
C.健康教育者
D.健康协调者
E.健康咨询者
6.单项选择题在护理儿童的过程中，护士根据各年龄阶段儿童智力发展的水平，向他们解释疾病治疗和护理的过程，帮助他们建立自我保健意识，培养他们良好的生活习惯，纠正其不良行为，属于儿科护士的哪个角色：（）
A.专业照顾者
B.护理计划者
C.健康教育者
D.健康协调者
E.健康咨询者
7.单项选择题儿科护士最重要的角色是：（）
A.专业照顾者
B.护理计划者
C.健康教育者
D.健康协调者
E.健康咨询者
8.单项选择题世界卫生组织确定的儿科护理范围是：（）
A.胎儿期至新生儿期
B.婴儿期至幼儿期
C.从精卵细胞结合起至青少年时期
D.学龄前期
E.学龄期
9.单项选择题儿科护理的发展趋势是：（）
A.以小儿家庭为中心
B.以疾病为中心
C.以患儿症状为中心
D.注重环境卫生
E.注重医院规模
10.单项选择题儿科护士的素质要求描述错误的是（）
A.思想道德素质
B.身体心理素质
C.科学文化素质
D.自我修养素质
E.专业素质
