判断题“减负担、激活力、强能力”是AIEF智能教育目标的远期目标。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
4.判断题论文在被拒稿后就不可以再投其它期刊。
7.多项选择题根据《教育信息化与教师综合素质提升》,角色理论给“双肩挑”带来的瓶颈问题包括()
A.角色失衡
B.工作效率降低
C.权力失衡,出现寻租现象
D.管理失衡
E.管理干部受挫
8.多项选择题在《教育信息化与教师综合素质提升》中,现阶段学生接受创新创业教育的主要形式有()。
A.实习
B.高校及学生社团举办的各类创新创业活动
C.家长帮助
D.高校开设的创新创业课程
E.政府资助
9.多项选择题开展联合惩戒,要将科研诚信状况与()相挂钩。
A.学籍管理
B.科研项目立项
C.职称评定
D.院士曾选
E.人才基地评审
10.多项选择题校稿前后可能需要填写的表格信息包括()。
A.版权
B.是否彩印
C.是否需要单行本
D.联系方式
E.工作单位
最新试题
教育部计划制定国家的教师荣誉奖章()制度。
题型:单项选择题
2019年中共中央国务院发布《中国教育现代化2035》确定:2035年高等教育毛入学率达到()
题型:单项选择题
情绪压制会导致()的产生。
题型:单项选择题
下列选项中,衡量一个国家是否真正实现现代化,更为重要的指标是()
题型:单项选择题
接收性的学习有()的时间是教师来讲授事实性的知识,然后用启发和提问的方式,帮助学生来理解知识。
题型:单项选择题
()的优势是主导、统领全局,与服务的作用。
题型:单项选择题
中国教育未来总体发展趋势是从基本现代化到整体现代化。
题型:判断题
情绪管理的第一步是()
题型:单项选择题
以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果()
题型:单项选择题
中国教育现代化模式,由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段,到2050年要实现()
题型:单项选择题