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A.研究工具的信度和效度是用来反映其质量高低的最常用指标
B.研究工具可以只有信度而无效度
C.信度和效度之间不是截然孤立的
D.信度低的研究工具其效度肯定不高
E.信度高的研究工具其效度也一定高
A.属于测量内在一致性的方法
B.具体方法是将研究工具各项目分成两部分,对两部分的分值进行相关分析
C.两部分分值的相关系数即为折半信度
D.包括前后折半法和奇偶折半法
E.不同的折半方法所得到的结果相同
A.能够被控制和消除
B.增加样本量不能减小抽样误差
C.改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差
D.选择变异程度小的研究指标可以减小抽样误差
E.要判断两样本数据之间的差异是否由抽样误差引起,需要进行假设检验
A.观察者无明确的观察工具
B.观察者应用量表进行记录
C.观察者采用日记的方法进行记录
D.观察者应用观察记录表格进行记录
E.在观察中观察者可随时修改研究目的
A.文章题目和内容要相符、切题
B.新颖、能反映论文中最有特点的内容
C.简明、文题不能太长,一般不超过20字为宜
D.文题一般不用缩写词
E.文字要有艺术性、富有吸引力
A.方便抽样
B.系统抽样
C.定额抽样
D.目的抽样
E.滚雪球抽样
A.著者途径
B.序号途径
C.书名途径
D.分类途径
E.主题途径
A.摘要
B.前言
C.材料与方法
D.结果
E.讨论
A.它是根据需要,有待观察的因素
B.它的变化会导致研究对象发生反应
C.它的变化能够被研究者所操纵控制
D.它的变化是受计划安排、系统性变化的
E.它是能够以某种反应参数来表征的可测量因素
A.研究的科学性
B.研究的可行性
C.研究的合理性
D.研究的伦理原则
E.研究的可重复性
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