单项选择题

按照古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，理想层面、文件层面、理解层面、实施层面和经验层面，而不同层面的课程所涵盖的内容有不同的水平，教学内容对课程内容的调适主要表现在（）的层面上。

A.实施课程
B.理想课程
C.文件课程
D.理解课程

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单项选择题

“教育的基本手段是提供学习经验，而不是向学生展示各种事物。”这表明泰勒认为课程内容即（）。

A.教材
B.学习经验
C.学习活动
D.教学活动

单项选择题

（）是根据课程目标，有目的的选择的一系列直接经验和间接经验的总和，是从人类的经验体系中选择出来，并按照一定的逻辑序列组织编排而成的知识体系和经验体系。

A.课程内容
B.教学内容
C.学习内容
D.学科内容