A.一致性 B.标准化 C.有效性 D.统一
A.根据评估结果和病情制定相应的健康教育计划 B.选择适宜的时机实施健康教育 C.每次教育内容不宜过多 D.及时对效果进行评价
A.一致性 B.目的性 C.有效性 D.目标性