问答题简述以问题为基础的教学法在护理教育中的应用
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述以问题为基础的教学法的步骤
2.问答题简述以问题为基础的教学法中的额问题特点
3.问答题简述一问题为基础的教学法的教育目标
4.问答题简述开放式学习
5.问答题简述“个别辅导”或“导师制”的特点。
6.问答题简述增进演示法效果的措施
7.问答题简述演示法特点
8.问答题简述增进课堂提问效果的措施
9.问答题简述课堂提问时问题程度分类
10.问答题简述课堂提问的特点
最新试题
一般系统理论
题型:名词解释
根据试卷区分度的计算方法,区分度的范围是()
题型:单项选择题
论述如何运用合作学习的原则促进护理教育。
题型:问答题
操作技能的练习与其他学习形式不同,学生必须学会从自己的()获得动态的反馈,才能学会某项操作技能。
题型:填空题
在美国护理教育体系中,临床护理专家属于()
题型:单项选择题
在一定的范围内,试卷的难度值越小,则区分度()
题型:单项选择题
在“课堂提问”这一教学技巧中,按布鲁姆教育目标对问题程度的分类,“综合”为()
题型:单项选择题
在合作学习过程中,教师在学生的学习过程中主要承担的角色是()
题型:单项选择题
在以问题为基础的教学方法中,小组学习时最佳学生人数为()
题型:单项选择题
“带教制”这种临床教学方法,可以帮助学生()
题型:多项选择题