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当社会从一种经济结构向另一种经济结构转变时,教育往往会同时承担两种特性的社会职能。
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《科尔曼报告》被视为美国战后最大教育改革的动员令。
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工业社会中的庶民教化逐步紧密地与劳动力的专门培养和训练结合在一起。
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