A.满足穷尽性,满足互斥性
B.不满足穷尽性,不满足互斥性
C.满足穷尽性,不满足互斥性
D.不满足穷尽性,满足互斥性
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A.问卷要有信度和效度
B.以研究者视角为主
C.考虑研究目的或研究类型
D.保证操作可行性
A.抽样方案
B.封面信
C.问卷编码
D.问卷名称
A.能够反映类型
B.能够进行比较
C.有相对零点,能够比较差异
D.有绝对零点,能够计算倍数和比例
A.你的收入水平如何
B.你认为家人关系融洽吗
C.你是什么学历
D.今年你与家人一起出去旅游了几次
A.你对社区服务中心所提供的服务满意吗
B.过去一周,你外出就餐的次数是多少
C.你的文化程度是什么
D.你的出生年份是哪年
A.问卷结构
B.调查者的身份
C.分析结果的发表方式
D.回答问题的指导语
A.问题
B.标题
C.指导语
D.编码
A.研究准备
B.资料收集
C.资料分析
D.撰写报告
A.定性研究往往比定量研究所获得的资料更加广泛
B.定量研究一般注重变量的操作与测量
C.定性研究事先要进行理论假设,并在研究中进行检验
D.定量研究比较适合不熟悉的社会系统
A.不采用欺骗手段获取资料
B.保持价值中立
C.不给研究对象带来危险和伤害
D.研究成果要予以保密
最新试题
()针对的是绝对贫穷状况。指维持生活和健康必需的食物不足和没有住处,较严重的生理需求不足、饮食营养不佳、疾病,缺衣少药等。
认知/行为理论下,社会工作者扮演的角色是()。
社会工作中的人类需要具有()的特性。旨在弥补弱势人士在发展过程中面临的短缺,提供经济市场中需求没有满足的部分。
社会工作价值观在实务中的作用体现为()。
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根据皮亚杰认知发展理论,12岁以上属于()。
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