普特共融成为各国特殊教育发展的重要趋势。

简要归纳世界各国教育信息化发展态势的主要表现方面。

美国的师范学校创始于（）。

目前中国作为发展中国家，没有能力在教育方面援助其他国家，属于单一的教育受援国。

（）是美国实际管理中小学教育的主要机构。

二战前，各国对公立学校几乎毫无例外地实行指挥行政。

法国（）的视学官，负责协调初等教育工作，没有独立的行政权力。

法国大学区以下的教育行政单位是（）。

由综合型大学培养教师的模式是（）。

二战后日本是实行哪种教师培养模式？（）