单项选择题数学的发生、发展归根结底是()决定的。
A.数学发明
B.实验研究
C.生产实践
D.教育
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1.单项选择题在思想教育方面结合小学数学内容,可以自然地进行()。
A.“五爱”的思想感情教育
B.良好品德和个性品质的培养
C.良好学习习惯的培养
D.辩证唯物主义启蒙教育
2.多项选择题现代数学融合着来自传统领域的结果以及来自()等应用领域的新方法。
A.算术学
B.统计学
C.分析学
D.运筹学
E.计算机科学
3.多项选择题小学数学中的基本计算是指()。
A.20以内数的加减法
B.万以内加减法
C.乘(除)数是一位数的乘(除)法
D.表内乘除法
E.两位数加(减)两位数的计算
最新试题
小学数学教材的编排为什么要把基本概念、基本规律、基本方法置于中心地位?
题型:问答题
小学儿童已能掌握一些抽象的数学概念,但还需要直观材料或表象作为自己认识的支柱,这说明小学生的数学学习是()。
题型:单项选择题
有些小学儿童能够熟练背诵乘法口诀表,但是不知道其实际意义,这种学习属于()。
题型:单项选择题
学生通过听教师讲授来掌握知识这是属于()。
题型:单项选择题
在小学数学的学习中,随着年级的升高,直观教具的使用越来越少,这样做的依据是()。
题型:多项选择题
我国传统学习模式中的“立志”这一环节与现在学习模式中()的相对应。
题型:单项选择题
根据皮亚杰发生认识论的基本观点,在小学数学学习中应注意()。
题型:多项选择题
一般说来,()比较适合小学低年级用于学习较简单而学生可能发现的内容。
题型:单项选择题
如何寓教学方法于教材编写之中来促进学生智能发展?
题型:问答题
尝试学习法的实质是()。
题型:单项选择题