离园环节是进行（）沟通的重要时机。

在设计歌唱教学活动时，教师可以从（）分析与处理歌曲。

分析学前儿童打击乐器演奏能力的发展特点，可以从（）方面进行。

幼儿园音乐欣赏活动可以培养幼儿（）。

园区除要制定、完善有关传染病预防预案外，还需配备（）。

（）是一种基于0~6岁幼儿内在需要的自发、自主性活动，在幼儿园课程中占有十分重要的地位。

按照音乐游戏的表现形式分，音乐游戏可以分为（）。

关于学前儿童音乐欣赏活动中音乐作品的选择，下列说法正确的是（）。

关于教师的范唱和指导的设计，下列说法正确的是（）。

在打击乐器演奏活动中，关于看指挥演奏的要求，下列说法正确的是（）。