特殊预防以（）为对象，认为刑罚的目的在于通过刑罚的剥夺或者教育，使犯罪人不致...

1.单项选择题心理社会治疗理论从（）的观点出发，认为个人适应问题受内在压力和外在压力的互相影响。

A.社会互动
B.人在情境中
C.社会资本
D.控制理论

2.单项选择题认知行为治疗模式是由（）发展而来的。

A.行为治疗模式
B.社会心理模式
C.任务中心模式
D.社会控制理论

3.单项选择题在认知行为治疗模式中，社工常常扮演的角色是（）。

A.管理者
B.组织者
C.行动者
D.教练和伙伴

4.单项选择题任务中心模式对于问题的认知是广泛的，其重点是（）。

A.问题的界定
B.问题的澄清
C.问题类型的剖析与处遇
D.得出结论

5.单项选择题沟通方式失当型家庭是指（）。

A.家人对矫正服务对象关爱心切，但沟通方式失当，家庭关系较为紧张。
B.家庭婚姻关系还维持着，但家庭成员间缺乏和睦和支持，家庭关系紧张。
C.这类家庭的婚姻和家庭关系面临破裂或已经破裂。
D.这类家庭环境良好，家人对矫正服务对象十分关心，也十分理解，家人与矫正服务对象一起面对矫正过程中的任何事务。

6.单项选择题（）是矫正社会工作开展的核心理念。

A.问题导向
B.促使矫正对象回归社会
C.矫正对象参与矫正过程
D.平等尊重

7.单项选择题关系紧张型家庭是指（）。

A.家人对矫正服务对象关爱心切，但沟通方式失当，家庭关系较为紧张。
B.家庭婚姻关系还维持着，但家庭成员间缺乏和睦和支持，家庭关系紧张。
C.这类家庭的婚姻和家庭关系面临破裂或已经破裂。
D.这类家庭环境良好，家人对矫正服务对象十分关心，也十分理解，家人与矫正服务对象一起面对矫正过程中的任何事务。

8.单项选择题间接治疗技术主要是针对矫正服务对象的（）作改善或修正。

A.本人
B.社会心理
C.环境
D.人格

9.单项选择题支持型家庭是指（）。

A.家人对矫正服务对象关爱心切，但沟通方式失当，家庭关系较为紧张。
B.家庭婚姻关系还维持着，但家庭成员间缺乏和睦和支持，家庭关系紧张。
C.这类家庭的婚姻和家庭关系面临破裂或已经破裂。
D.这类家庭环境良好，家人对矫正服务对象十分关心，也十分理解，家人与矫正服务对象一起面对矫正过程中的任何事务。

10.单项选择题破裂型家庭是指（）。

A.家人对矫正服务对象关爱心切，但沟通方式失当，家庭关系较为紧张。
B.家庭婚姻关系还维持着，但家庭成员间缺乏和睦和支持，家庭关系紧张。
C.这类家庭的婚姻和家庭关系面临破裂或已经破裂。
D.这类家庭环境良好，家人对矫正服务对象十分关心，也十分理解，家人与矫正服务对象一起面对矫正过程中的任何事务。