A.开阔人的视野
B.生产大量的粮食
C.陶冶人的性情
D.唤起人们对生活的热爱
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A.爱德华•泰勒《原始文化》
B.费雷泽《金枝》
C.托马斯•门罗《艺术的发展及其他文化史理论》
D.席勒《美育书简》
A.社会美是社会事物、社会现象、社会生活的美。
B.社会美根源于自然。
C.社会美的实质是人的本质力量在各种社会生活中的感性体现。
D.社会美是社会实践的直接体现。
A.“模仿说”;“游戏说”
B.“生物本能说”;“模仿说”
C.“劳动起源说”;“模仿说”
D.“劳动起源说”;“巫术与图腾崇拜说”
A.王国维
B.蔡元培
C.刘勰
D.朱光潜
A.风度美
B.形貌美
C.服饰美
D.精神美
A.人的劳动成为一种自由自觉的创造性活动
B.人在劳动实践中充分发挥自己的创造力
C.人通过劳动可以得到物质上的满足
D.人通过劳动得不到精神上的愉悦
A.斯宾塞
B.达尔文
C.毕达哥拉斯
D.苏格拉底
A.马克思•德索的《美学与艺术理论》
B.列维—布留儿《原始思维》
C.摩尔根的《古代社会》
D.斯特伦《人与神——宗教生活的理解》
A.自然美永不变化
B.自然美偏重于形式
C.自然美具有联想性
D.构成自然美的先决条件是自然事物本身的颜色、形状等
A.农业生产
B.巫术礼仪
C.生活
D.狩猎
最新试题
关于审美发生的“巫术与图腾崇拜说”,下列说法正确的是()。
在美的产生过程中,人们对实用价值的认识先于对审美价值的认识。从实用价值到审美价值的过渡中,()起了中间环节的作用。
关于美学思想,以下说法错误的是()。
关于美与美学,以下说法正确的是()。
形式美的基本结构主要有()。
学习美学的方法包括()等。
《美学教程》一书认为,()能够更加全面、准确地阐释审美发生与美的起源这一问题。
美学产生所经历的基本形成过程是()。
印度音乐具有以下()等美学特征。
美学作为一门学科产生的基础是()的积累。