多项选择题我国家庭教育的发展经过了()的阶段。
A.社会主义的家庭教育
B.封建社会家庭教育
C.奴隶社会家庭教育
D.原始社会家庭教育
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2.单项选择题良好的心理素质属于心理素质的一种,心理素质是一种多层次、多维度的概念,其功能是()的。
A.稳定
B.中性
C.积极
3.单项选择题父母的教养方式有多种分类方式,其中()属于积极的教养方式。
A.民主式和关怀式
B.放任式和忽视式
C.放任式和民主式
D.权威式和关怀式
4.多项选择题小学生掌握劳动动作的发展过程有()。
A.按照教师的指示独立吧某些复杂动作结合成统一的、有目的的动作并应用于新情景
B.根据任务要求独立做出简单的动作,并将动作连接起来
C.开始摆脱完全的模仿,在教师的指示下利用过去掌握的简单动作
D.学生掌握的动作是通过会议教师多交的动作及顺序进行模仿
7.单项选择题()创立了维也纳精神分析学会,后来发展为国际精神分析学会。
A.荣格
B.霍妮
C.弗洛伊德
D.华生
8.单项选择题评价孩子时,先说孩子一些无伤尊严的小毛病,然后再恰如其分地给与表扬,这是心里规律的()。
A.霍桑效应
B.蝴蝶效应
C.增减效应
D.南风效应
10.多项选择题教育在婴幼儿心理发展中的重要作用主要体现在()。
A.环境影响
B.家庭教育
C.幼儿园教育
D.同伴关系的相互影响
最新试题
家庭教育的针对性,是指教育工作能从实际出发,有的放矢,而不是凭想当然,不是一般化的说教。相对来说,家庭教育的针对性更强。
题型:判断题
家庭是以婚姻为基础、以孩子为纽带而形成的社会生活的基本单元,是社会最大的细胞。
题型:判断题
家庭教育的这种继承性,突出地表现在两个方面:一是(),二是家业。
题型:单项选择题
在(),国家把教育青少年一代的任务,委托给各自的家庭承担,对他们进行国民精神的训练,并责成父母负责,就是为了发挥家庭这个自然形成的生活环境和父母能对子女进行连续教育和训练的优势。
题型:单项选择题
遗传素质仅仅提供了在某方面特殊技能专长得以发展的可能性,具备了一些有利的生物条件。其主要原因还是后天生活环境的熏陶和()。
题型:单项选择题
家庭教育是为了满足教育者个人的愿望和利益,主要是取决于教育者个人的意志。所以说,家庭教育是一种()教育。
题型:单项选择题
家长的文化素养对子女的学习、品德有重要影响,二者一般成()。
题型:单项选择题
由于父母和子女之间的天然感情是无可比拟的所以,在家庭教育过程中,()发挥着非常重要的作用。
题型:单项选择题
家庭教育是公共教育。
题型:判断题
()是世俗封建主的主要教育形式,主要通过家庭教育实施。
题型:单项选择题