对于消极抑郁患者，护士应该怎么运用治疗性沟通？（）

患者男性，50岁，于20多年前开始出现孤僻少语，呆在家里不愿外出，后开始无故乱语，凭空闻语。无故称听到有声音命令他跳楼，曾试过跳楼自杀，未遂。反复住院，本次住院期间存。有严重自伤行为，2020年5月5日22时将自己右侧睾丸用手扯出，用头撞墙等。从已有资料，当班护士首先采取哪种护理措施？（）。

下列关于重度智力发育障碍的描述中正确的是（）。

患者男性，65岁，三天前无明显诱因急性起病，意识清晰，表现为情绪低落，有想死的念头，夜间在厕所用花洒水管缠住自己的脖子自杀。家属发现后送医院就诊。当班护士接诊后采取的措施是（）。

错觉是客观事物存在的，如把某人看成一棵树。

儿童孤独症最突出的临床表现是语言交流障碍。

患者男性，60岁，抑郁发作入院。入院时患者言语减少、唉声叹气、拒绝与任何人交流，食欲减退，失眠早醒。近些天来患者行动避人，有时问护士自己服用的药物吃多少为致死量。为了保障患者的安全，下面护理措施不包括哪项？（）

患者，男，45岁，副教授。半年前晋升教授失败而出现闷闷不乐，睡眠不佳。近3个月不愿去上班，与妻子说单位很危险，没几个好人，只会搞鬼。为此妻子特意到单位调查，发现并非如此。近一个月来患者更是闭门关窗，不愿外出，不时侧耳倾，不时喃喃自语，像是与人对话。每晚睡前总要将一把刀放在枕头下。拧开家里的电视机说里面有窃听器，单位领导登门慰问的大骂他们是“假心假意”“笑里藏刀”。妻子跟邻居说话，患者也要反复问谈话的内容，妻子做饭菜也要妻子先吃了患者才敢吃。此患者目前最佳处理方案是（）。

患者发生木僵状态时，意识是清醒的。

智力发育障碍的治疗原则是（）。