A.自护
B.自护能力
C.自护体
D.治疗性自护需要
E.自护需要
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A.自护理论
B.自护不足理论
C.家庭护理理论
D.护理系统理论
E.社区护理理论
A.潜意识
B.前意识
C.意识
D.A+B+C
E.意识障碍
A.生理需要
B.自尊的需要
C.自我实现的需要
D.健康的需要
E.爱与归属的需要
A.生理功能
B.自我概念
C.角色功能
D.人际关系
E.相互依赖
A.控制和利用体能的能力
B.认识疾病和预防复发的能力
C.动机
D.工作的能力
E.控制体位的能力
A.是指患者对于自己精神疾病的认识和判断能力
B.自知力缺乏是重性精神病常有的表现
C.重性精神病都没有自知力
D.自知力就是有病感
E.神经症患者都有完整的自知力
A.入睡困难
B.早醒
C.嗜睡
D.昏睡
E.易醒且醒后入睡困难
A.精神分裂症
B.躁狂症
C.谵妄状态
D.痴呆
E.抑郁症
A.精神分裂症
B.抑郁症
C.神经衰弱
D.某些脑器质性疾病
E.急性反应性精神病
A.木僵
B.模仿动作
C.蜡样屈曲
D.思维迟缓
E.缄默
最新试题
当发生患者有撞击行为时,护士应立即阻止患者,尤其要注意保护患者的腰部。
患者男性,50岁,于20多年前开始出现孤僻少语,呆在家里不愿外出,后开始无故乱语,凭空闻语。无故称听到有声音命令他跳楼,曾试过跳楼自杀,未遂。反复住院,本次住院期间存。有严重自伤行为,2020年5月5日22时将自己右侧睾丸用手扯出,用头撞墙等。从已有资料,当班护士首先采取哪种护理措施?()。
中度智力障碍患者的智商在35-49之间。
在社区康复中心,对精神病人维持用药的护理包括()
儿童孤独症最突出的临床表现是语言交流障碍。
哪些不是保证病房安全的护理措施?()
当患者情绪激动不配合时,我们可以运用间接观察法有目的的观察患者病情。
患者发生木僵状态时,意识是清醒的。
智力发育障碍的治疗原则是()。
当护士被涉及妄想对象时,尽量多做解释,多接触患者,并注意自身安全。