A.有效识别早期症状
B.确定诊断
C.合理选择治疗药物
D.判断预后
E.有针对性地制定康复措施
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A.情感淡漠
B.幻觉
C.妄想
D.思维贫乏
E.行为异常
A.情感平淡
B.意志减退
C.人格障碍
D.感知综合障碍
E.性格改变
A.假性幻听
B.言语性幻听
C.幻视
D.内脏幻觉
E.幻嗅、幻味
A.单纯型
B.青春型
C.紧张型
D.偏执型
E.未分化型
A.较长时间住院治疗
B.坚持服药
C.坚持服药并参加工作
D.逐渐减药并参加工作
E.心理社会治疗
A.联想障碍
B.妄想
C.行为紊乱
D.情感淡漠
E.幻觉
A.遗传因素
B.环境因素
C.精神因素
D.性格因素
E.社会因素
A.永远戒除,一次到位
B.包括长期目标和短期目标
C.让患者参与制定护理目标
D.制定目标时优先考虑患者的生理状况
E.实施给予心理支持
A.必须住院进行戒断治疗
B.住院时应严格防止将药物或酒带进医院
C.可以根治的话就不必考虑对症治疗
D.根据病人及家属要求不断调整治疗护理
E.提倡早期发现,早期治疗
A.宣传文明饮酒,不劝酒、不酗酒
B.不空腹饮酒、不喝闷酒
C.可以以酒代药避免酒瘾的发生
D.提高对有成瘾性的精神药物的警惕性
E.打击非法种植和贩运毒品的违法行为
最新试题
关于智力发育障碍的病因,下列说法中最恰当的是()。
对于消极抑郁患者,护士应该怎么运用治疗性沟通?()
临床上,中重度以上智力发育障碍最常见的病因是()。
下列关于重度智力发育障碍的描述中正确的是()。
哪些不是保证病房安全的护理措施?()
儿童孤独症最突出的临床表现是语言交流障碍。
护士与患者交谈时,尽量提问“为什么”这样有深度的问题,帮助患者锻炼思维能力。
口服药物是精神疾病患者最常用的治疗方法。
建立治疗性沟通的要求有()
当发生患者有撞击行为时,护士应立即阻止患者,尤其要注意保护患者的腰部。